Humanismo y Técnica

Hace más de 20 años que el Complejo Educacional Monseñor Guillermo Hartl de la comuna de Pitrufquén, en la región de la Araucanía, tiene un canal de televisión, donde los alumnos participan y cada semana se realiza un programa sobre temas educativos y contingentes, y donde, también, registran acontecimientos de la comuna. El año 1997 nace el canal 3 ½ como un proyecto del Ministerio de Educación al que el Complejo Educacional Monseñor Guillermo Hartl postuló y ganó. Desde entonces, ha sido un lugar para fortalecer el ámbito educativo, y también como apoyo a la comunidad de Pitrufquén, según lo cuenta José Salum, director del establecimiento: “El canal 3 ½ ha durado en el tiempo y cada vez ha sido más fortalecido, más sistemático. Tenemos un estudio de televisión en el colegio, donde los programas se hacen físicamente, y se transmiten a la comunidad vía Internet”, explica Salum. El profesor Juan Carlos Nualart está a cargo, y los alumnos participan en la edición, producción, reporteo. “

El 2020 fue un año inestimable para Impulso Docente, organización que lleva varios años apoyando a la RED Irarrázaval con capacitaciones que apuntan a fortalecer el ambiente en sala y la interacción de los profesores con sus alumnos. Cuando comenzó marzo, el plan era realizar cursos de perfecionamiento a 240 docentes, pero el año se cierra con cerca de mil personas capacitadas. ¿Cómo se logró esto? Con una rápida migración a las plataformas online. Una rápida, aunque forzada, adaptación ha sido una de las claves fundamentales para que el desarrollo docente, este 2020, no solo haya logrado llevarse a cabo, sino que, cuadruplicado el alcance de los docentes capacitados, en comparación a lo que se estimaba antes de enfrentar la emergencia sanitaria. “Gracias a Fundación Irarrázaval, en alianza con Grupo Educar, pudimos aumentar significativamente nuestro alcance. Lo virtual nos permitió llegar a todo Chile a mucho menor costo y con menos tiempo, lo que creemos que abre una oportunidad gra

  100 años Fundación Irarrázaval.  “Se hace realidad la misión de educar con el sello formativo cristiano católico” Con el fin de conmemorar los 100 años de la Fundación Irarrázaval, nace la iniciativa de la Fundación Magisterio de La Araucanía de la construcción de una capilla en la comuna de Padre Las Casas. “Esperamos que ésta se convierta en un espacio de oración y reflexión, abierta a la comunidad”, afirma Rodolfo Nahuelpan, presidente del Magisterio de la Araucanía y con quien conversamos sobre este proyecto. Para conmemorar los 100 años de la Fundación Irarrázaval se construye una Capilla en la comuna de Padre de Las Casas, región de La Araucanía, un lugar de encuentro para los estudiantes, profesores y asistentes de educación, que pertenecen a la Fundación Magisterio de La Araucanía. Este hecho hace realidad la misión de una educación y formación técnica con orientación católica en las regiones de Biobío, La Araucanía y Los Ríos, como nos cuenta Rodolfo Nahuelpan, presidente de

En una exitosa charla, a profesores de la RED de la Fundación Irarrázaval, el destacado actor, dramaturgo, narrador oral y tallerista, Carlos Genovese, explicó las razones de por qué aprender por medio del cuento es una experiencia transformadora para los alumnos. “El cuento le hace bien al alma y por ello, el profesor que logra narrar historias a sus alumnos en sus clases posibilita que se motiven y aprendan más”, contó Carlos Genovese en la charla donde participaron cerca de 100 docentes de la RED de la Fundación Irarrázaval, el pasado 2 de diciembre. En medio del encuentro online, el destacado académico y profesor señaló a los participantes las razones de por qué el cuento y la narración son herramientas útiles para lograr motivar a los alumnos y, en definitiva, mejorar el aprendizaje y la formación. Explicó, por ejemplo, que Raúl Ruiz (cineasta chileno, fallecido en el 2011) decía que lo primero que tiene que hacer en la vida cuando tiene uso de razón es aprender a contar un cuento

Conversamos con cinco rectores y directores de establecimientos pertenecientes a la RED de la Fundación Irarrázaval sobre cómo ha sido la experiencia este año, cuáles han sido sus principales dificultades, y también sus mayores aprendizajes. Un año para adaptarse a los cambios, un año de ser flexible, y un año que, sin duda, ha dejado muchas conclusiones. Sus respuestas aquí. La gran pregunta, ¿cómo ha sido la experiencia en su establecimiento este 2020? tuvo diferentes reacciones: para Leonard García Pacheco, rector del Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez, en Puerto Montt ha sido el año “con las tres D: diferente, diverso y desafiante”, y agrega: “Primero tratamos de hacer un buen diagnóstico, ver cómo conectar a los alumnos, cómo vincular a las familias y profesores. Entregamos muchos equipos a profesores y familias, capacitamos a las familias. Nos adaptamos al currículum, al teletrabajo. Tratamos de seguir siendo colegio, de seguir siendo comunidad. Ha sido un 2020 muy inte

¡Bienvenidos! Estamos felices y orgullosos de abrir nuestras puertas a una docena de establecimientos que se han integrado a la RED de Fundación Irarrázaval durante este 2020. Directores de dos liceos que se sumaron este año, nos cuentan su experiencia en estos primeros meses. Ya somos 144 establecimientos a lo largo de todo el país los que conformamos esta RED de trabajo colaborativo, la más grande de colegios técnicos profesionales en todo el país. “Seguimos con la firme idea de potenciar la educación técnica en nuestro país y estamos felices de poder sumar 12 nuevos establecimientos a nuestra RED y continuar así nuestra labor de capacitación en pro de un mayor aprendizaje”, afirmó Aníbal Vial, gerente general de la Fundación Irarrázaval. “Para nosotros como liceo es una tremenda oportunidad de mejora para las condiciones de aprendizaje de nuestras estudiantes”, cuenta Daniela Fierro, directora del Liceo Técnico Femenino de Concepción. Este establecimiento tiene un índice de vulnerab

745 alumnos, con un índice de vulnerabilidad superior al 90%. 19 cursos de I a IV medio. Tres especialidades: mecánica automotriz, electricidad y administración con mención en recursos humanos y logística. Así es el Centro Educacional Alberto Hurtado (CEAH) ubicado en la comuna de Quinta Normal, perteneciente a la RED de establecimientos de la Fundación Irarrázaval que este 2020 conmemora sus 60 años con un libro que recorre toda su historia. Si el 2020 se ha convertido en un año especial para todos, en especial lo ha sido para el Centro Educacional Alberto Hurtado, CEAH. Se conmemoran 60 años de historia del colegio y la congregación Hermanos de la Inmaculada Concepción, de la cual forman parte, celebra sus 180 años. “Hace dos años comenzamos a pensar que este 2020 sería extraordinario. Teníamos varios motivos para celebrar, y habíamos pensado varios hitos que en noviembre culminarían con un gran evento final… obviamente la crisis sanitaria cambió todos los planes”, cuenta Verónica Ro