Humanismo y Técnica

Las sugerencias para estas vacaciones de Neva Milicic Sin duda un desafío mayor, pero no imposible. La destacada psicóloga nos entrega algunas sugerencias que pueden servir para descansar la mente y el cuerpo en tiempos de Covid-19. Este año, un 78% de los chilenos no saldrá de vacaciones (a diferencia del 59% que dio la misma respuesta en 2019) según una encuesta realizada por la consultora Activa realizada en diciembre de 2020. Para los miles de docentes del país que se encuentran en su período de descanso, pero que no podrán salir de sus casas ¿Cómo desconectarse cuando estamos en el mismo lugar donde trabajamos todo el año? Sin duda un desafío mayor, pero no imposible. La destacada psicóloga Neva Milicic nos entrega algunas sugerencias que pueden servir para descansar la mente y el cuerpo en tiempos de Covid-19. Es importante considerar que las vacaciones forman parte de la vida profesional, tanto como el trabajo, por lo que si no las respetamos, tampoco podremos cumplir con las ac

El 2020 fue un año de cambios y de aprender a adaptarse a ellos. Desafíos y cómo superarlos. Uno importante fue la forma en que, desde la Fundación Irarrázaval, realizamos las capacitaciones que se ofrecen anualmente, esta vez en formato digital. Terminado el año podemos decir con orgullo: ¡desafío superado! Más de 40 seminarios de formación se llevaron a cabo para apoyar a profesores y contribuir con sus conocimientos. La manera de hacer clases cambió de forma radical con la llegada del Covid 19, y los profesores debieron adaptarse rápidamente a esta nueva modalidad para responder a las nuevas necesidades de sus estudiantes. El escenario era, completamente, nuevo para todos, y desde la Fundación Irarrázaval quisimos ser parte de este proceso, acompañando y apoyando a la distancia a los colegios de la RED, sin dejar de ofrecerles las capacitaciones y encuentros tan necesarios. Se trabajó en la adaptación del contenido, se hicieron los cambios necesarios a la tradicional oferta de semin

En el marco de los 100 años de la Fundación Irarrázaval y de su tradicional seminario nacional, que anualmente congrega a todos los directivos de la RED, durante esta semana se realizaron cinco encuentros con directores, con el fin de hablar sobre el valor del trabajo en conjunto y compartir experiencias, ideas y sugerencias para fortalecer la colaboración al interior de la RED. Estos encuentros vinieron a complementar lo tratado en la reunión por zoom, realizada en octubre pasado, donde se lograron identificar dos grandes temas para la Fundación: Trabajo en RED, Trabajo colaborativo y Colegio de colegios. En esta oportunidad la invitación fue a profundizar en cada uno de los temas y participaron cerca de 100 directivos de todo el país. “Lo nuestro es potenciar y fortalecer el trabajo en RED para que los colegios asuman un rol más activo. Tenemos la voluntad, como Fundación, de apoyar y ser útiles en esa dirección”. Con esas palabras Aníbal Vial, gerente general de la Fundación Irarráz

El 2020 fue un año inestimable para Impulso Docente, organización que lleva varios años apoyando a la RED Irarrázaval con capacitaciones que apuntan a fortalecer el ambiente en sala y la interacción de los profesores con sus alumnos. Cuando comenzó marzo, el plan era realizar cursos de perfecionamiento a 240 docentes, pero el año se cierra con cerca de mil personas capacitadas. ¿Cómo se logró esto? Con una rápida migración a las plataformas online. Una rápida, aunque forzada, adaptación ha sido una de las claves fundamentales para que el desarrollo docente, este 2020, no solo haya logrado llevarse a cabo, sino que, cuadruplicado el alcance de los docentes capacitados, en comparación a lo que se estimaba antes de enfrentar la emergencia sanitaria. “Gracias a Fundación Irarrázaval, en alianza con Grupo Educar, pudimos aumentar significativamente nuestro alcance. Lo virtual nos permitió llegar a todo Chile a mucho menor costo y con menos tiempo, lo que creemos que abre una oportunidad gra

Conversamos con cinco rectores y directores de establecimientos pertenecientes a la RED de la Fundación Irarrázaval sobre cómo ha sido la experiencia este año, cuáles han sido sus principales dificultades, y también sus mayores aprendizajes. Un año para adaptarse a los cambios, un año de ser flexible, y un año que, sin duda, ha dejado muchas conclusiones. Sus respuestas aquí. La gran pregunta, ¿cómo ha sido la experiencia en su establecimiento este 2020? tuvo diferentes reacciones: para Leonard García Pacheco, rector del Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez, en Puerto Montt ha sido el año “con las tres D: diferente, diverso y desafiante”, y agrega: “Primero tratamos de hacer un buen diagnóstico, ver cómo conectar a los alumnos, cómo vincular a las familias y profesores. Entregamos muchos equipos a profesores y familias, capacitamos a las familias. Nos adaptamos al currículum, al teletrabajo. Tratamos de seguir siendo colegio, de seguir siendo comunidad. Ha sido un 2020 muy inte

 Exitoso programa en Colegio PuenteMaipo Con el fin de avanzar hacia una educación de calidad, la Fundación Irarrázaval, apoya el programa Líderes Instruccionales en el Colegio PuenteMaipo con el fin fortalecer el trabajo de sus profesores e impactar en el aprendizaje de los alumnos. El Colegio PuenteMaipo, ubicado en la comuna de Puente Alto, y perteneciente a la Fundación Nocedal, desde hace cuatro años aplica el programa Líderes Instruccionales. Dentro del establecimiento, los líderes instruccionales, son un organismo que busca formar a los docentes en su práctica pedagógica para ayudar a que sus alumnos logren los objetivos de aprendizajes propuestos.  Óscar Garrido, subdirector académico del colegio cuenta que PuenteMaipo, en sus inicios, hace seis años, encontró un grupo de colegios en Estados Unidos con un enfoque similar al de ellos, Uncommon Schools. “Estos establecimientos tenían una alianza con Aptus, fue así como llegamos a este sistema y se decidió capacitar. Durante el pr

A partir de ayer lunes 23 de noviembre, Cristián Warnken, en su programa de radio Pauta, invitará a los auditores a conversar sobre la educación con sus verdaderos protagonistas: los profesores. Un espacio desarrollado en conjunto con la Fundación Irarrázaval, que cumple 100 años comprometida con mejorar la educación del país. Los invitamos a acompañarnos todos los lunes desde el patio de la escuela, desde las 19:30 horas, en "Desde el Jardín". Los invitamos a revivir la primera edición de un proyecto maravilloso que estamos realizando junto a  @cristianwarnken  y  @Pauta_cl  Invitado de esta semana el profesor Marcelo Silva, director de la Escuela Agrícola San Vicente de Paul de Coltauco. (colegio de la RED Irarrázaval) https://www.fira.cl/vida-de-la-red/noticias/profesores/acompananos-al-patio-de-la-escuela

Más de 120 profesores han participado en los cursos e-learning que Grupo Educar ha realizado exclusivamente para la RED Irarrázaval. Una manera de apoyar a los docentes en tiempos inciertos y de también capacitar en nuevos contenidos y habilidades. “La experiencia ha sido muy positiva, a pesar del escaso tiempo que tienen los profesores. En un gran porcentaje los participantes mostraron ganas de aprender, de continuar perfeccionándose y finalizar el curso”, revela Jaime Carvajal, encargado de los cursos e-learning por parte de Grupo Educar. Asimismo, comenta que las temáticas se han enfocado en Religión y Educación Cívica. León Urruticoechea, Director de Gestión de la Fundación Irarrázaval, explica que “con estos cursos estamos apoyando la formación y capacitación constante de los docentes de la RED Irarrázaval y, al mismo tiempo, creando un espacio de encuentro”. “La recepción, por parte de los profesores, fue muy positiva, trabajaron de gran manera y con mucho sentido de responsabili

  Un amplio repaso de temas se realizó durante el seminario para docentes de Atención de Enfermería de la RED Irarrázaval. En tres charlas, los profesores actualizaron conocimientos propios de la especialidad y, también, conocieron algunas herramientas e ideas para trabajar con los alumnos y alumnas a distancia. En el aspecto técnico, los docentes tuvieron una sesión con Paola Real, Supervisora UTI de la Clínica Bupa Santiago, quien realizó una actualización sobre la valoración del riesgo y las medidas de prevención de lesiones por presión (LPP) y abordó la clasificación y manejo de heridas. En una segunda charla, efectuada por Paola Vallarino, Enfermera de Capacitación del Centro Clínicas Bupa, se abordaron los elementos de Protección Personal (EPP),. Paola Vallarino destacó la importancia, para los docentes del área de enfermería, de mantenerse actualizados debido a la rapidez con que evolucionan las técnicas y conocimientos. “Es nuestro deber entregar la mayor cantidad de herramient

Reveladoras cifras se dieron a conocer en el seminario online: "Bienestar y Autocuidado Docente en Tiempos de Pandemia", realizado por Grupo Educar junto a Fundación Esperanza Previene para la RED de colegios de la Fundación Irarrázaval. En la oportunidad, también se entregaron herramientas para prevenir y enfrentar el estrés durante la pandemia. Las circunstancias, muy poco comunes, a las que se ha tenido que adaptar la comunidad educativa han dejado sus huellas. Un estudio realizado por Fundación Chile y la consultora de capital humano Circular HR, “Engagement y Agotamiento en los docentes de Chile: una mirada a partir de la realidad Covid-19”, dio a conocer los niveles de energía, entusiasmo y cansancio de los profesores en el contexto de educación a distancia. Los resultados, reflejan que el 77% de los docentes se siente estresado; el 88% manifiesta que, en los últimos dos meses, ha trabajado más que su jornada habitual; el 50% ha aumentado el consumo de pastillas; el 57%