Humanismo y Técnica

En dos sesiones, los días: lunes 28 y martes 29 de septiembre, entre las 16:00 y 17:30 horas, se realizraá este seminario y, además,  transmitirá por Facebook Live. El Seminario "Bienestar y Autocuidado Docente en Tiempos de Pandemia”, dado por la Fundación Esperanza Previene, está dirigido a la RED de colegios de la Fundación Irarrázaval, quienes participarán a través de la plataforma Zoom, pero también se transmitirá a través de Facebook, para todos los que estén interesados en participar. Esta es una oportunidad de capacitación, actualización de contenidos y reflexión sobre las implicancias que ha tenido la crisis sanitaria del Covid 19 en las comunidades educativas, especialmente, en el rol del docente y sus consecuencias a nivel psicosocial. También se abordarán estrategias de afrontamiento, de autocuidado y bienestar para los profesionales de la educación. La Fundación Irarrázaval, con el apoyo de la Fundación Esperanza Previene y el Grupo Educar, a lo largo de este año, ha

El taller denominado “Enseñar Contabilidad bajo globalización y con uso de la tecnología actual”, se dividió en 3 sesiones realizadas la primera semana de septiembre y tuvo como eje revisar los últimos avances, normativas y nuevas tecnologías asociadas a la Contabilidad. El taller fue liderado por Héctor González, un experto en Contabilidad Internacional, Asesor Tributario y Financiero de empresas nacionales e internacionales y, actualmente, Director de Administración y Finanzas de la Fundación Arturo Irarrázaval Correa.  “El seminario ha sido muy útil, puesto que conocemos del dominio y la experiencia del profesor Héctor González, quien expuso de manera clara y con ejemplos simples los modelos de aplicación contable bajo la normativa que hoy está vigente y que por tanto es lo que debemos nosotros, como docentes del área contable, transferir a nuestras y nuestros estudiantes, para que tengan un mejor desempeño laboral”, asegura Marco Catalán, coordinador de la especialidad de Contabili

El diario destacó la realización de una nueva jornada de capacitación internacional de la que participaron profesores de los colegios pertenecientes a la Fundación Magisterio de La Araucanía (FMDA), pertenecientes a la RED de la Fundación Irarrázaval, en el marco del proyecto Tknika. Este proyecto busca consolidar una nueva metodología de enseñanza y aprendizaje, basado en el modelo Ethazi propuesto por Tknika que tiene como elemento central y articulador el aprendizaje colaborativo basado en retos. “Es importante destacar que no se trata de copiar la metodología que se desarrolla en el País Vasco, sino adaptarla a la realidad chilena, porque, obviamente, son contextos diferentes”, señala León Urruticoechea, director de Gestión en Educación de la Fundación Irarrázaval. La jornada lleva por título “Innovación Pedagógica y Metodologías de Aprendizaje Activo” contó con la participación de representantes de la FMDA, Andrés Pérez, Secretario Ejecutivo de Educación Media Técnico-Profesional

  Alumnos de Gastronomía crean su propia revista Alumnos del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen de Melipilla, Chile, publicaron la primera edición de la revista “Dulzura, Sabrosura y Sazón”. En plena pandemia del COVID 19, y en un contexto de clases dictadas a distancia, Anais Treullan, alumna de Cuarto Medio de la especialidad de Gastronomía del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen de Melipilla propuso a su profesor Raúl Toro, crear una revista con temas gastronómicos. “Nos dijimos, por qué no hacer una revista gastronómica digital, a la que toda la comunidad escolar pueda acceder, para conocer más sobre la gastronomía chilena y, obviamente, sería de gran entretención en este periodo de contingencia sanitaria que estamos pasando”, recuerda Anais. La propuesta fue recibida de muy buena manera por los profesores y compañeros de la especialidad, quienes accedieron gustosos a participar. Como suele ocurrir en cualquier emprendimiento, los estudiantes sortearon algunos problema

“El mejor equipo del mundo”, así tituló La Nación el martes 17 de junio de 2014, al trabajo que diseñó Greg Popovich, como responsable técnico de San Antonio Spurs, al lograr el último campeonato de la NBA, la liga de basquetbol más importante del mundo. Popovich, con 5 campeonatos logrados, vuelve a ser la clave del éxito de este logro. Sin dejar de considerar el trabajo de cada uno de los integrantes del equipo, Greg alcanzó este quinto anillo con conceptos tales como un gran entrenador no quiere a los mejores jugadores, quiere a aquellos jugadores que son mejores para entrenar, que acepten ser dirigidos y enseñados . Figuras de la talla de Tim Duncan, Tony Parker, Manu Ginóbili, el Big Three más ganador de la historia de los play-off, están siempre dispuestos a aceptar la indicación del técnico, sin discusiones, sin titubeos. Así se forma un equipo, un equipo triunfador, donde el objetivo es muy claro, pero los medios lo son más, el entrenar, el escuchar, el poder c

Recomendamos el nuevo libro de Federico Rey Lennon: "El Sindrome de Funes. La Comunicación Corporativa en el Siglo XXI". Es una recopilación de los más destacados artículos publicados en los últimos años por Federico Rey Lennon. El autor analiza distintas cuestiones que aquejan a la comunicación corporativa en el marco del advenimiento del nuevo milenio. A través de breves artículos se describen algunos de los grandes desafíos actuales de la comunicación corporativa: la problemática de la abundancia de información en las empresas; las relaciones públicas ante un público activo; la responsabilidad social corporativa; las situaciones de crisis de las empresas; la cultura de los videojuegos; entre otros. Como en la lente de los viejos caleidoscopios los fragmentos componen un todo, que nos ayuda a comprender el nuevo paradigma de la comunicación. Federico Rey Lennon es Doctor en Comunicación Pública (Universidad de Navarra, España) y Licenciado en Publicidad (USAL, Arg

La Planificación de la carrera laboral es vital para toda persona. No importa ni el sector ni el nivel en el cual se desempeñe, ya que la necesidad humana que hay detrás de ésta es la de crecimiento y desarrollo. Es dar respuesta al “rediseñar o reinventar" nuestra carrera, y que este rediseño tenga sentido frente a nuevas exigencias del un mercado laboral tan cambiante. Durante muchos años “otros” se han hecho cargo del plan de desarrollo de carrera, entendiéndose como tal aquel esfuerzo concertado y coordinado entre individuo y organización o estructura social, para que éste pueda desarrollarse y avanzar a lo largo de su ciclo de vida y por otra parte, el “afuera” manteniendo su efectividad y crecimiento. Pero las reglas del mercado, que no tiene fronteras, han cambiado. Hoy es el profesional el que debe hacerse cargo de su propia carrera, de sus propios trayectos laborales , asumiendo un proceso individual que le permita tomar conciencia de sí mismo, sus oportunid